掌握一門(mén)外語(yǔ)才算脫盲
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| 發(fā)表時(shí)間：2005/9/20 瀏覽 6668 次 |
“朋友，……”這樣的作文句式，曾在中學(xué)時(shí)代風(fēng)靡一時(shí)，皆拜如雷貫耳的《天山景物記》、《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》所賜，但過(guò)于流行以致成為惡俗，最終有語(yǔ)文老師下令禁用。然而，本文在這里仍然使用——
朋友，你是文盲嗎？說(shuō)不定是哩！
使用這樣的句式，不表示落俗套，僅僅是使得語(yǔ)氣盡量親切、盡量關(guān)懷——在21世紀(jì)的今天如此被人“奚落”，真是豈有此理！稍安勿躁，今天的你不會(huì)用電腦就是文盲，這是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的——在第39個(gè)“世界掃盲日”重新定義的文盲標(biāo)準(zhǔn)——不會(huì)看地圖、不會(huì)使用電腦。
其實(shí)，聯(lián)合國(guó)的重新定義只是順應(yīng)歷史的潮流，在上個(gè)世紀(jì)末，“電腦和外語(yǔ)是通向21世紀(jì)的鑰匙”已開(kāi)始流行（后來(lái)又將駕駛作為現(xiàn)代人的基本技能），進(jìn)入新世紀(jì)，“新三樣”日益顯示了巨大的競(jìng)爭(zhēng)力，財(cái)富的獲取主要是依賴(lài)信息的擁有，從“大魚(yú)吃小魚(yú)”，演變成“快魚(yú)吃慢魚(yú)”。我想，不懂電腦等同文盲，基于人類(lèi)進(jìn)入現(xiàn)代信息社會(huì)的判斷。
傳統(tǒng)意義的文盲是指不能讀書(shū)識(shí)字，這好辦，多點(diǎn)普及義務(wù)教育，防止新的文盲產(chǎn)生即可；如果不是先天存在學(xué)習(xí)困難癥，不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)的文盲不會(huì)很多。
如果不懂電腦等同文盲，問(wèn)題就變得有點(diǎn)嚴(yán)重。傳統(tǒng)意義的文盲大多是舊中國(guó)遺留的歷史問(wèn)題，要么就是老弱病殘之類(lèi)，而最新類(lèi)型的文盲則表現(xiàn)為不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理，當(dāng)中包含許多青壯的勞動(dòng)力。由此還可見(jiàn)，只懂得玩電腦游戲或打打字不算脫盲，或者說(shuō)有了電腦不等于有了脫盲證。有專(zhuān)家估計(jì)，北京的文盲數(shù)量超過(guò)百萬(wàn)人。以13億的中國(guó)人口計(jì)算，豈不是又新增數(shù)億文盲？
問(wèn)題之一，忽然有這么多的“文盲”需要就業(yè)，怎么辦？在10多年前，求職招聘開(kāi)始出現(xiàn)“懂電腦優(yōu)先”的條文，逐漸還出現(xiàn)“要掌握一門(mén)外語(yǔ)”，那時(shí)兩者兼而有之屬于高級(jí)人才，現(xiàn)時(shí)已成為普遍的要求。那么，不懂電腦和外語(yǔ)是否就要失業(yè)？肯定不會(huì)，但將來(lái)如何很難說(shuō)，以前很難想象現(xiàn)在是用機(jī)器掃馬路，說(shuō)不定以后用電腦掃街，有一點(diǎn)可以肯定，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，不懂是要吃大虧的。
有報(bào)道指出，中國(guó)的職稱(chēng)在國(guó)際市場(chǎng)得不到承認(rèn)，要借助別人的牌子。不懂，唯一的辦法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，政府要出錢(qián)出力開(kāi)設(shè)“掃盲班”，以前我們國(guó)家是自己同自己競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在是自己同別人競(jìng)爭(zhēng)。
正如文盲的標(biāo)準(zhǔn)具有時(shí)代賦予的涵義，那下一個(gè)文盲的定義是什么？是不是與掌握一門(mén)外語(yǔ)有關(guān)？姑且不論，但可以說(shuō)，不懂外語(yǔ)，電腦的功能只使用了一半，“掌握一門(mén)外語(yǔ)”才算得上真正的脫盲。
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